Аллахвердиева Лейла Мадат кызы – доктор экономических наук, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности и методики обучения
Москва
Leyla Madat kyzy Allahverdiyeva – Doctor of Economics, Professor of the Department of Life Safety and Teaching Methods
Moscow
Статья посвящена актуальным аспектам проблемы формирования культуры безопасности жизнедеятельности у детей и подростков в современных условиях. Показано, что культура безопасности жизнедеятельности является частью общей культуры человека в современном мире и в процессе социализации детей и подростков, а формирование в их сознании необходимости сохранения жизни является непреходящей общечеловеческой ценностью. Вся совокупность знаний, умений и навыков, характеризующая уровень подготовки в области безопасности жизнедеятельности, формируется у молодых людей именно в системе образования, неразрывной составной частью которой является воспитание. Возникает необходимость в повышении роли воспитательной работы в сфере формирования у молодёжи культуры безопасности жизнедеятельности как важного направления педагогики, причём зачастую она возрастает до уровня основного базового компонента воспитательного процесса. Делается вывод о том, что в современную эпоху – эпоху цифровизации и новых информационных технологий – возникает необходимость поиска новых эффективных средств формирования культуры безопасности жизнедеятельности у молодёжи, а также тиражирование эффективных социальных практик безопасного поведения молодых людей.
The article is devoted to the current aspects of the problem of forming a culture of life safety in children and adolescents in modern conditions. It shows that a culture of life safety is part of a person's overall culture in the modern world, and in the process of socialization of children and adolescents, the formation of the need to preserve life in their minds is an enduring universal value. The set of knowledge, skills, and abilities that characterize the level of training in the field of life safety is formed in young people through the education system, which is an integral part of upbringing. There is a need to increase the role of educational work in the formation of a culture of life safety among young people as an important area of pedagogy, and it often rises to the level of the main basic component of the educational process. It is concluded that in the modern era of digitalization and new information technologies, there is a need to find new effective means of forming a culture of life safety among young people, as well as to replicate effective social practices of safe behavior among young people.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.