haedЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕMAN AND EDUCATION1815-7041Federal State University of Education10.54884/1815-7041-2025-83-2-163-174haed-52Research ArticleОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИEDUCATIONAL SYSTEMS AND TECHNOLOGIESИмитационное моделирование как инновационная педагогическая технология в условиях цифровизацииSimulation as an innovative pedagogical technology in the context of digitalizationАнтошковА. В.AntoshkovA. V.

Антошков Андрей Владимирович – старший преподаватель кафедры цифрового менеджмента.

Гатчина

Andrey V. Antoshkov – Senior lecturer, Department of Management, State Autonomous Educational Institution of Higher Education.

Gatchina

antandreasw@mail.ruГатчинский государственный университетGatchina University20252408202502163174Copyright © Антошков А.В., 20252025Антошков А.В.Antoshkov A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://haed.elpub.ru/jour/article/view/52

В статье рассматриваются вопросы, связанные с имитационным моделированием, особенности его использования в педагогике, учитывающие контекст цифровизации. Описаны основные виды имитационного моделирования (дискретно-событийное, агентное, системная динамика), их преимущества (безопасность, вариативность, малозатратность) и ограничения (технические и методологические). Приведены примеры применения имитационного моделирования в педагогике: деловые игры, тренажёры, виртуальные лаборатории. Выделены основные преимущества применения имитационного моделирования. Обосновывается особая роль игрового и неигрового имитационного моделирования. Обозначены рамки и ограничения, определяющие наиболее эффективную опору на имитационное моделирование. Описан опыт внедрения имитационного моделирования по методу тренажёра с использованием компьютерной деловой игры серии «БИЗНЕС-КУРС». Сделан вывод о том, что имитационное моделирование способствует персонализации обучения, развитию системного мышления и подготовке к профессиональной деятельности, открывая новые горизонты для повышения качества образования.

The article considers issues related to simulation modeling, the features of its use in pedagogy, taking into account the context of digitalization. The main types of simulation modeling (discrete-event, agent, system dynamics), their advantages (safety, variability, low cost) and limitations (technical and methodological) are described. Examples of the use of simulation modeling in pedagogy are given: business games, simulators, virtual laboratories. The main advantages of using simulation modeling are highlighted. The special role of game and non-game simulation modeling is substantiated. The framework and limitations that determine the most effective reliance on simulation modeling are outlined. The experience of implementing simulation modeling using the simulator method using the computer business game of the BUSINESS COURSE series is described. It is concluded that simulation modeling contributes to the personalization of learning, development of system thinking and preparation for professional activities, opening up new horizons for improving the quality of education.

моделированиедискретно-событийное моделированиеагентное моделированиесистемная динамикаделовая играимитационный тренингметод тренажёра«БИЗНЕС-КУРС»modelingdiscrete event modelingagent-based modelingsystem dynamicsbusiness gamesimulation trainingsimulator method«BUSINESS COURSE»ReferencesХуторской А.В. Прогнозирование инноваций в образовании. К обоснованию педагогической футурологии // Эйдос. 2019. № 3. С. 47–58.Khutorskoy, A.V. (2019) Forecasting innovations in education. Towards substantiation of pedagogical futurology. Eidos, no. 3, pp. 47–58. (In Russ)Строгалев В.П., Толкачева И.О. Имитационное моделирование: учебное пособие. 3-е изд. М.: Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2017. 295 с.Strogalev, V.P. & Tolkacheva, I.O. (2017) Simulation Modeling: Tutorial. 3rd ed. Moscow: Bauman Moscow State Technical University Publishing House. (In Russ)Акопов А.С. Имитационное моделирование: учебник и практикум для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2025. 426 с.Akopov, A.S. (2025) Simulation Modeling: Textbook and workshop for universities. Moscow: Yurait Publishing House. (In Russ)Боев В.Д. Имитационное моделирование систем: учебник для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2025. 253 с.Boev, V.D. (2025) Simulation Modeling of Systems: Textbook for Universities. Moscow: Yurait Publishing House. (In Russ)Иванченко В.Н. Инновации в образовании: общее и дополнительное образование детей: учебно-методическое пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2011. 341 с.Ivanchenko, V.N. (2011) Innovations in education: general and additional education of children: teaching Aid. Rostov n / D: Phoenix. (In Russ)Вульферт В.Я. Имитационные методы обучения: учебное пособие. Новосибирск: Новосиб. гос. аграр. ун-т, 2023. 89 с.Wulfert, V. Ya. (2023) Simulation methods of teaching: tutorial. Novosibirsk: Novosib. state agrarian university. (In Russ)Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. Активное обучение: учебное пособие для студентов учреждений высш. проф. образования. 3-е изд., испр. М.: Академия, 2012. 191 с.Panfilova, A. P. (2012) Innovative pedagogical technologies. Active learning: a tutorial for students of higher vocational education institutions. 3rd ed., corrected. Moscow: Academy. (In Russ)Эльберг М.С., Цыганков Н.С. Имитационное моделирование: учебное пособие. Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2017. 128 с.Elberg, M.S. & Tsygankov, N.S. (2017) Simulation modeling: tutorial. Krasnoyarsk: Siberian Federal University. (In Russ)Малахатько Д.Г. Средства имитационного моделирования // Форум молодых учёных. 2019. № 1-2 (29). С. 707–711. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-imitatsionnogo-modelirovaniya (дата обращения: 12.03.2025).Malakhatko, D. G. (2019) Simulation modeling tools. Forum of Young Scientists, no. 1-2 (29), pp. 707–711. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-imitatsionnogo-modelirovaniya (Accessed: 12 March 2025). (In Russ)Панюшкин Д.А. Применение имитационного моделирования в педагогике / Модернизация научной инфраструктуры и цифровизация образования: материалы XI Междун. научно-практич. конференции. В 2-х частях, Ростов-на-Дону, 23 июня 2021 г. Часть 1. Ростов на/Д: ООО «Издательство ВВМ», 2021. С. 208–212.Panyushkin, D.A. (2021) Application of simulation modeling in pedagogy. In: Modernization of scientific infrastructure and digitalization of education: materials of the XI International scientific and practical conference. In 2 parts, Rostov-on-Don, June 23, 2021. Part 1. Rostov on / D: OOO «VVM Publishing House», pp. 208–212. (In Russ)Компьютерная деловая игра «БИЗНЕС-КУРС: Максимум: учебное пособие // ВККБ. URL: https://vkkb.ru/book_vved.html (дата обращения: 17.02.2025).Computer business game «BUSINESS COURSE: Maximum: study guide. VKKB. Available at: https://vkkb.ru/book_vved.html (Accessed: 17 February 2025). (In Russ).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.