Современные представления о профессиональном патриотизме учащихся старших классов
https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-85-4-191-197
Аннотация
В статье рассмотрены научные подходы к пониманию профессионального патриотизма, приведена ретроспектива идей его формирования у школьников, проанализированы некоторые педагогические исследования в области воспитания молодёжи с формированием у них ценностных установок профессиональной направленности. В статье подчёркивается, что феномен профессионального патриотизма школьников необходимо рассматривать как синергию двух процессов – профориентационной работы и воспитания патриотизма. Охарактеризован комплексный подход к организации профориентационной работы (от теоретического знакомства с профессией до погружения в неё в реальных условиях) и воспитанию патриотизма (как объекту пристального внимания педагогов-ученых и педагогов-практиков). Дана характеристика ряду исследований и диссертационных работ, ориентированных на раскрытие особенностей и эффектов формирования профессионального патриотизма школьников. Для экспериментального обоснования феномена «профессиональный патриотизм» среди обучающихся 11 класса было проведено сочинение на тему «Профессиональный патриотизм: как я его понимаю», обобщены результаты в виде необходимости его формирования у школьников в современных условиях.
Об авторе
Д. В. Лебедев
Детский оздоровительный лагерь «Зарница»
Россия
Россия
Дмитрий Владимирович Лебедев – директор
Санкт-Петербург
Список литературы
1. Гревцева Г.Я. Соотношение понятий «профессиональная направленность» и «профессиональный патриотизм» // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2022. Т. 14, № 2(56). С. 10–15.
2. Устинова Н. П. Педагогические условия развития профессионального патриотизма у студентов в процессе обучения в вузе / Н.П. Устинова, Т.В. Бахуташвили, В.И. Дробышев // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-1. С. 199–203.
3. Саенко Л.А. Условия формирования профессионального патриотизма у обучающейся молодёжи/ Л. А. Саенко, Ж.Г. Химич // Мир науки, культуры, образования. 2018. №5 (72). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-formirovaniya-professionalnogo-patriotizma-u-obuchayuscheysyamolodyozhi (дата обращения: 20.11.2025).
4. Шёлковой Е.Л. Синергия профессиональной ориентации и патриотизма в воспитании школьников // Профессиональное самоопределение молодёжи инновационного региона: проблемы и перспективы: сборник статей по материалам ВНПК с международным участием, Красноярск, 20 октября 2016г . Красноярск: Литера-принт, 2017. С. 229–232.
5. Мархиева Т.Б. Профориентационная работа в современной школе (на примере ГБОУ «СОШ № 5 г. Карабулак») // Вестник Межрегионального открытого социального института. 2025. № 1(13). С. 78–85.
6. Слышалова Е.В. О значении профессиональной ориентации и её соотношении с профессиональным самоопределением и профессиональной направленностью // Вопросы педагогики. 2025. № 3-2. С. 94–98.
7. Леонтьев Д.А. Выбери себя // Психология. 2008. № 3. С. 91–106.
8. Выготский Л.С. Педология подростка. Психологическое и социальное развитие ребёнка: 16+. Санкт-Петербург : Питер, 2021. 221 с.
9. Марон А.Е. Отечественное педагогическое наследие. авторские научные школы: современное прочтение / А.Е. Марон, Л.В. Резинкина // Человек и образование. 2024. № 4(81). С. 28–36.
10. Резинкина Л.В. Развитие патриотизма у студентов колледжа на основе историко-профессионального ресурса / Л.В. Резинкина, П.В. Шалагинова // Непрерывное образование: XXI век. 2025. Т. 13.№ 2. С. 74–86.
11. Мамедова Л.Ф. Сущностные положения феномена «Профессиональный патриотизм»/ Л.Ф.Мамедова, А.Н. Томилин // МНКО. 2019. №6 (79). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-polozheniya-fenomena-professionalnyy-patriotizm (дата обращения: 26.11.2025).
12. Рощина Н.М. Профессиональный патриотизм педагогических работников как социокультурный феномен в системе дополнительного профессионального образования / Н.М. Рощина, В.А.Пирогов // Теория и практика общественного развития. 2022. № 9(175). С. 77.
13. Белявский С.И. Профессиональный патриотизм как профессионально-значимое личностное качество сотрудника органов внутренних дел // Безопасность личности, общества и государства: теоретико-правовые аспекты : Сборник научных статей МНПК курсантов, слушателей и студентов, проводимой в рамках I Санкт-Петербургского международного молодёжного научного форума «Северная Пальмира: территория возможностей», Санкт-Петербург, 30 ноября 2021 года. СанктПетербург: СПбУМВД РФ, 2022. С. 26–29.
14. Попова Н.В. Теоретические основания и перспективы исследования системы воспитания профессионального патриотизма молодых рабочих через социальное партнёрство // Педагогические исследования. 2025. № 2. С. 51–68.
15. Порозова С.В. Формирование профессионального патриотизма у студентов технических специальностей в системе СПО: фокус на металлургию // Большая студенческая конференция : сборник статей XIII МНПК: в 2 ч., Пенза, 05 мая 2025 года. Пенза: Наука и Просвещение, 2025. С. 164–166.
16. Болдырева Е.М. Профориентационная работа со школьниками в условиях летнего оздоровительного лагеря / Е.М. Болдырева, Н.А. Валеева // Ярославский педагогический вестник. 2024. №3 (138). С.19–31.
Рецензия
Для цитирования:
Лебедев Д.В. Современные представления о профессиональном патриотизме учащихся старших классов. Человек и образование. 2025;(4):190-196. https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-85-4-191-197
For citation:
Lebedev D.V. Contemporary concepts of high school students on professional patriotism. Man and Education. 2025;(4):190-196. (In Russ.) https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-85-4-191-197
Просмотров:
87
JATS XML
Послать статью по эл. почте 