Влияние фольклора на развитие педагогической мысли в Азербайджане
https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-83-2-183-189
Аннотация
В статье предпринята попытка рассмотреть источники, оказавшие влияние на формирования народной педагогической мысли, такие как эпос, культурно-исторические традиции, фольклор. Представлены имена учёных, философов, поэтов, обогативших мировую культуру, использовавших в своих трудах идеи народной педагогики, элементы фольклора. На примере фольклорных источников показан эмпирический и междисциплинарный характер народной педагогики и её глубокий воспитательный потенциал. Рассматриваются воспитательные возможности фольклорных источников, в особенности в отношении детей младшего возраста. Рассмотрены примеры литературных эпических произведений, запечатлевших историю азербайджанского народа, содержащие идеи для их использования в процессе патриотического воспитания молодёжи. Поставлены вопросы о возможности применения фольклора, идей народной педагогики в современной образовательной практике.
Ключевые слова
Об авторе
Т. А. Вагабова
Азербайджанский Государственный Педагогический Университет
Азербайджан
Азербайджан
Вагабова Тамилла Ахмед кызы – доктор педагогических наук, Заслуженный учитель Азербайджанской Республики, кафедра «Педагогика начального образования».
Баку
Список литературы
1. Бим-Бад Б.М., Петровский А.В. Образование в контексте социализации / Педагогические теории и системы: учеб. пособие для студентов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование»; под ред. Е. Н. Селивёрстовой. Владимир: Изд-во ВлГУ, 2012. 348 с.
2. Ханбиков Я.И. Из истории педагогической мысли татарского народа. Казань: Тат.кн. изд-во. 1967. 213 с.
3. Нездемковская Г.В. Особенности развития этнопедагогики с начала XX в. до 60‐х гг. XX в. // Журнал педагогических исследований. 2018. № 5. Т. 3. с. 35–43.
4. Осекова А. К. Фольклор – источник образования // Вестник ПГТПУ. 2024. № 2. С. 76–81.
5. Nəzərli A. Azərbaycan Respublikasında xalq maarifi (1918-1920). Bakı: Nurlan, 2008. 224 с.
6. Каменский Я.А. Лабиринт света и рай сердца. Изд-во.: ARCHIVE PUBLICA, 2024. 188 с.
7. Гвоздецкий М.Ю. Развитие идеи К.Д. Ушинского о народности воспитания в отечественной педагогике // Ярославский педагогический вестник. 2010. № 1. С. 23-27.
8. Мухтарова Н.М., Ибемеси В. Этнопедагогические традиции и патриотическое воспитание студентов в вузах Азербайджана и Нигерии // BAKI UNIVERSITETINEN XəBəRLəRI. 2006. № 3. С. 127–138.
9. Tusi X.N. əxlaqi-Nasiri. Bakı: Elm, 1989. 256 с.
10. Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi. XI cilddə. I c. Bakı: Elm, 2018. 1072 с.
11. Qafarlı R.Uşaq folklorunun janr sistemi və poetikası. Bakı: «Elm və Təhsil», 2013. 540 с.
12. Набиева Ш. З. кызы Фольклор как источник обучения родному языку//Вестник КазНУ, серия «Педагогические науки». 2011. № 3(34). С. 92–96.
13. Аббасова С. Г., Асадова Р. И. История эпоса-дастана «Деде Горгуд» // Наука и реальность. 2020. № 4. С.26–30.
14. Жирмунский В.М. Тюркский героический эпос. Л.: Наука, 1974. 725 с.
15. Письменная цивилизация древнетюркской эпохи и древнеуйгурского периода (VI–XIV вв.). Сост. Хазбулатов А., Шайгозова Ж. Алматы: ОФ «МКНИИК», 2023. 320 с.
16. Гадимбейли М. А. Вопросы физического и нравственного воспитания в азербайджанском фольклоре (на основе нахчыванского фольклора) // Известия высших учебных заведений. Приволжский регион. 2014. № 3 (31). С. 234–240.
Рецензия
Для цитирования:
Вагабова Т.А. Влияние фольклора на развитие педагогической мысли в Азербайджане. Человек и образование. 2025;(2):183-189. https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-83-2-183-189
For citation:
Vagabova T.A. Influence of folklore on development of pedagogical thought in Azerbaijan. Man and Education. 2025;(2):183-189. (In Russ.) https://doi.org/10.54884/1815-7041-2025-83-2-183-189
Просмотров:
13
Послать статью по эл. почте 