От обучения грамоте к обучению коммуникации. Анализ сочинения петровской эпохи «Юности честное зерцало»

В статье анализируется содержание памятника петровской эпохи «Юности честное зерцало» в связи с вопросами обучения речевой коммуникации, актуальными в настоящее время. В отличие от общепринятой оценки этого сочинения XVIII века как первого учебника этикета в России, авторы статьи акцентируют в нём компоненты «кодекса речевого поведения», которые являлись необходимыми для социальной успешности молодых дворян. Это позволяет рассматривать его как первый этап создания обучающего пособия по речевому этикету применительно к потребностям времени. Цель статьи – проследить историю формирования целей и задач обучения новому коммуникативному поведению, выявить, какие компоненты авторы петровского времени включали в его содержание, а также соотнести их с современными принципами коммуникативной прагматики. Авторы приходят к выводу, что обучение коммуникации по правилам петровского времени основано на тех же принципах, которые находим в современных пособиях по речевому этикету, в учебниках по культуре речи. Языком своего времени «Юности честное зерцало» излагает принципы сотрудничества и вежливости, связанные с умением подчинять своё речевое поведение интересам собеседника, учит умению выбирать коммуникативную стратегию и тактику, соответствующие коммуникативной цели, предлагает образцы нормативного коммуникативного поведения.

1. Стернин И.А., Камбаралиева У.Д. Теоретические проблемы описания коммуникативного поведения // Коммуникативные исследования. 2018. № 2 (16). С. 20–34. DOI: 10.25513/24136182.2018.2.20-34.

2. Капкан М.В., Лихачёва Л.С. «Юности честное зерцало»: этикетные традиции и новаторство // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2018. Т. 24. № 1 (171). С. 114–126.

3. Сафаралиев Б.С., Кольева Н.С. Формирование культуры общения как составная часть духовно-нравственного воспитания // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 5. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32074 (дата обращения: 11.02.2025).

4. Хлебда В., Шубина Н.Л. Русское речевое поведение как предмет изучения. Слово. Словарь. Словесность: Экология языка (к 250-летию со дня рождения А.С. Шишкова). СПб.: Изд-во «САГА», 2005. С. 192–194.

5. Живов В.М. Культурные конфликты в истории русского литературного языка XVIII – начала XIX века, 1990. М. 273 с.

6. Дидковская В.Г. Прецедентность в молодёжной коммуникации / Новгородика – 2018. Повседневная жизнь новгородцев: история и современность. Т. 2. НовГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2018. С. 286–292.

7. Зотов В.В., Лысенко В.А. Коммуникативные практики как теоретический конструкт изучения общества // Теория и практика общественного развития. 2010. № 3. C. 53–55.

8. Капкан М. В., Лихачёва Л. С. «Юности честное зерцало»: этикетные традиции и новаторство // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2018. Т. 24, № 1 (171). С. 114–126.

9. Словарь древнерусского языка 11–14 в., Т. III, 1991. C. 432–433.

10. Мельшиор-Бонне С. История зеркала. М.: Новое литературное обозрение, 2006. 456 с.

11. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. 1. М.: Изд-во «Русский язык», 1978. 600 c.

12. Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению [репринт. изд. с факсим. изд. 1976 г.]. М., 1990. 88 с.

13. Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В. Истоки, проблемы и категории прагматики // Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая прагматика. Вып. 16. М.: Прогресс, 1986. С. 3–42.

14. Кронгауз М.А. Русский язык на грани нервного срыва. М.: Астрель: CORPUS, 2012. 480 с.

15. Капустин Н. В. Об истоках гендерной асимметрии в России нового времени: «Юности честное зерцало» // Женщина в российском обществе. 2019. № 1. С.111–120. DOI: 10.21064/WinRS.2019.1.10