Проблема фундаментальности в современной системе российского образования

Обсуждается проблема фундаментальности в условиях современной модернизации российского образования с целью построения национальной образовательной системы. Показано, что в условиях ускорения смены технологий развития всех сфер жизнедеятельности человека, повышения роли и места информационных систем и искусственного интеллекта при решении различных жизненно значимых задач проблема фундаментальности в системе образования становится критически важной. Если ранее фундаментальность рассматривалась как одна из компонент образования, то в современных условиях она приобретает системный характер и должна быть базой при построении образовательной системы, способной эффективно отвечать на современные многочисленные вызовы.

1. Информатизация образования: толковый словарь понятийного аппарата / Сост. И.В. Роберт, В.А. Касторнова. М.: Изд-во АЭО. 2023. 182 с.

2. Мещангина Е. И. Государственная политика в области высшего педагогического образования в условиях становления новой России (1990–2000 гг.): автореф. дис. … канд. истор. наук. Екатеринбург. 2006. 23 с.

3. Лисичкин Г. В., Леенсон И. А. Основные учебно-методические проблемы современного школьного химического образования // Российский химический журнал. 2011. № 4. С. 64–72.

4. Добротин Д. Ю. Актуальные проблемы качества школьного химического образования и пути их решения // Вестник МГПУ. Серия: Естественные науки. 2016. № 2 (22). С. 116–122.

5. Батанов А. Не потерять фундаментальность // Аккредитация в образовании. 2025. № 1 (157). С. 63–71.

6. Петрова Г. И., Овсянникова Ю. Н., Плюснин Л. В. Фундаментальность современного университетского образования: подходы к определению и специфика содержания // Университетское управление: практика и анализ. 2024. № 28 (2). С. 7–16. Doi:10.15826/umpa.2024.02.011.

7. Астафьева Е. Н. Философия образования: современные интерпретации // Векторы психолого-педагогических исследований. 2024. № 2(03). С. 46–60.

8. Фундаментальность и практико-ориентированность: как университетам найти «Сложный баланс»? // Аккредитация в образовании. 2024. № 1(149). URL: https://akvobr.ru/new/publications/541 (дата обращения: 05.05.2026).

9. Мелешко В. Фундаментальность – это серьёзно: взгляд на смысл высшего образования // Учительская газета: сетевое издание. 2025. 14 июля. URL: https://ug.ru/fundamentalnost-etoserezno-vzglyad-na-smysl-vysshego-obrazovaniya/ (дата обращения: 29.05.2026).