| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 2 (2025) |
Опережающее образование как стратегия достижения целей устойчивого развития региона |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Е. Марон, Л. В. Резинкина |
| |
| № 2 (2025) |
Потенциал педагогического краеведения в профессионально-личностном становлении педагога дошкольного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. И. Киселёва, Т. Н. Яркина |
| |
| № 2 (2025) |
Развитие критического мышления у студентов аграрного университета: методы и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Петронюк, А. Н. Степанов |
| |
| № 2 (2025) |
К определению понятия «исследовательская компетенция студента среднего профессионального образования» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Л. Петрова |
| |
| № 2 (2025) |
Проблемы диагностики уровня развития правовой культуры студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Зорина |
| |
| № 1 (2025) |
Вызовы системе профессионального образования и их учёт в подготовке педагогов СПО: аналитический обзор |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Е. Марон, Л. В. Резинкина |
| |
| № 1 (2025) |
Особенности образования специалистов социальной сферы, работающих с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Лебедева, Ю. Ю. Платонова |
| |
| № 1 (2025) |
Проблема преемственности и развития интеллектуальной одарённости: от старшей школы к вузу |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. Запалацкая |
| |
| № 1 (2025) |
Развитие профессионально-педагогической компетентности педагога СПО в условиях регионализации образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. И. Баранова |
| |
| 1 - 9 из 9 результатов |
|
